Học phần Sinh học Đại cương cung cấp cho học viên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn (Khoa học tự nhiên) hệ thống kiến thức nền tảng và có chọn lọc về các nguyên lý cơ bản của sinh học, từ cấp độ phân tử, tế bào đến cơ thể và hệ sinh thái, làm cơ sở khoa học cho việc giảng dạy môn Khoa học tự nhiên theo định hướng tích hợp.
Nội dung học phần không chỉ tập trung vào việc hiểu bản chất của các quá trình sinh học như chuyển hóa vật chất và năng lượng, di truyền, tiến hóa và sinh thái học, mà còn nhấn mạnh cách chuyển hóa kiến thức khoa học thành nội dung dạy học phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Học viên được tiếp cận các tình huống dạy học, các vấn đề thực tiễn và các chủ đề liên môn, từ đó phát triển khả năng phân tích, lựa chọn và tổ chức nội dung sinh học trong dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên.
Bên cạnh đó, học phần góp phần rèn luyện năng lực thiết kế bài học, xây dựng học liệu và tổ chức hoạt động học tập theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, gắn với các phương pháp dạy học hiện đại như STEM/STEAM, dạy học dự án và dạy học giải quyết vấn đề. Học viên cũng được phát triển kỹ năng tự học, tư duy khoa học và khả năng vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu giáo dục.
Học phần Sinh học Đại cương cung cấp cho học viên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn (Khoa học tự nhiên) hệ thống kiến thức nền tảng và có chọn lọc về các nguyên lý cơ bản của sinh học, từ cấp độ phân tử, tế bào đến cơ thể và hệ sinh thái, làm cơ sở khoa học cho việc giảng dạy môn Khoa học tự nhiên theo định hướng tích hợp.
Nội dung học phần không chỉ tập trung vào việc hiểu bản chất của các quá trình sinh học như chuyển hóa vật chất và năng lượng, di truyền, tiến hóa và sinh thái học, mà còn nhấn mạnh cách chuyển hóa kiến thức khoa học thành nội dung dạy học phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Học viên được tiếp cận các tình huống dạy học, các vấn đề thực tiễn và các chủ đề liên môn, từ đó phát triển khả năng phân tích, lựa chọn và tổ chức nội dung sinh học trong dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên.
Bên cạnh đó, học phần góp phần rèn luyện năng lực thiết kế bài học, xây dựng học liệu và tổ chức hoạt động học tập theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học, gắn với các phương pháp dạy học hiện đại như STEM/STEAM, dạy học dự án và dạy học giải quyết vấn đề. Học viên cũng được phát triển kỹ năng tự học, tư duy khoa học và khả năng vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu giáo dục.
Học phần Sinh học Đại cương A2 cung cấp cho học viên ngành Lý luận và Phương pháp dạy học Bộ môn (Khoa học tự nhiên) hệ thống kiến thức nền tảng và có chọn lọc về các nguyên lý cơ bản của sinh học từ cấp độ cơ thể đến hệ sinh thái, làm cơ sở khoa học cho việc giảng dạy môn Khoa học tự nhiên theo định hướng tích hợp.
Nội dung học phần không chỉ tập trung vào việc hiểu bản chất của các quá trình sinh học như chuyển hóa vật chất và năng lượng, di truyền, tiến hóa và sinh thái học, mà còn nhấn mạnh cách chuyển hóa kiến thức khoa học thành nội dung dạy học phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới. Học viên được tiếp cận các tình huống dạy học, các vấn đề thực tiễn và các chủ đề liên môn, từ đó phát triển khả năng phân tích, lựa chọn và tổ chức nội dung sinh học trong dạy học tích hợp Khoa học tự nhiên. Học viên cũng được phát triển kỹ năng tự học, tư duy khoa học và khả năng vận dụng kiến thức sinh học vào thực tiễn giảng dạy và nghiên cứu giáo dục.