Học phần Lý luận và Phương pháp dạy học Âm nhạc được xây dựng trên nền tảng khoa học của lý luận dạy học hiện đại, kết hợp với những đặc trưng chuyên biệt của giáo dục âm nhạc trong nhà trường phổ thông. Học phần nhằm trang bị cho học viên hệ thống kiến thức chuyên sâu về cơ sở lý luận, phương pháp và tổ chức hoạt động dạy học âm nhạc; đồng thời phát triển năng lực phân tích, thiết kế và vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học phù hợp với mục tiêu giáo dục, đối tượng người học và bối cảnh thực tiễn. Thông qua học phần, học viên hình thành tư duy phương pháp luận trong dạy học âm nhạc, nâng cao năng lực nghiên cứu, đổi mới và sáng tạo trong tổ chức các hoạt động giáo dục âm nhạc theo định hướng phát triển phẩm chất và năng lực người học. Trên cơ sở đó, học viên có khả năng vận dụng hiệu quả kiến thức chuyên môn vào thực tiễn giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục phổ thông hiện nay.
Nội dung môn học gồm 4 chương; chương 1 trình bày về vai trò của giáo dục âm nhạc trong nhà trường phổ thông; chương 2 phân tích chương trình môn Âm nhạc cấp Tiểu học/THCS/THPT; chương 3 trình bày về hệ thống phương pháp dạy học âm nhạc; chương 4 hướng dẫn cách đánh giá kết quả học tập bộ môn âm nhạc;